Förderpreis 2025: Unternehmenskreis Mosbach ehrt die besten Absolvent*innen

Auch in diesem Jahr ehrte der Unternehmenskreis Mosbach im Rahmen einer kleinen Feierstunde die besten Absolventinnen und Absolventen der drei beruflichen Schulen Mosbachs – der Ludwig-Erhard-Schule, der Gewerbeschule und der Augusta-Bender-Schule.
Die Auszeichnung wurde im Lerntreff der Ludwig-Erhard-Schule verliehen und würdigt die besten Leistungen in Abitur, Fachhochschulreife und Ausbildung.
Die Organisation übernahm Michaela Brauch-Sievert, Abteilungsleiterin der kaufmännischen Berufe. Der Schulleiter Herr Trabold betonte in seiner Begrüßungsrede, dass die Preisträger zur „Crème de la Crème des beruflichen Schulwesens“ gehören – und ihre bisherigen Leistungen ein stabiles Fundament für die Zukunft bilden.
Die Preisverleihung nahm Herr Martin Hess, Vorsitzender des Unternehmenskreises, persönlich vor – inklusive einer motivierenden Laudatio auf die jungen Talente.

Für ihre hervorragenden Leistungen wurden folgende aus der LES ausgezeichnet:
Tuvana Toy (bestes Abitur an der Ludwig-Erhard-Schule), Lisa Hofmann (beste Fachhochschulreife an der Ludwig-Erhard-Schule), Benjamin Kind (beste kaufmännische Ausbildung zum Industriekaufmann an der Ludwig-Erhard-Schule, Ausbildungsbetrieb Gmeinder Getriebe GmbH, Mosbach).

Wir gratulieren recht herzlich!

112 kaufmännische Azubis verabschiedet – LES Mosbach feiert Abschlussjahrgang 2025

Am Dienstag, den 24. Juni 2025, wurden an der Ludwig-Erhard-Schule Mosbach 112 Auszubildende der kaufmännischen Berufsschule feierlich verabschiedet. Die Absolventinnen und Absolventen kamen aus verschiedenen Ausbildungsberufen – von Bank bis Lagerlogistik.

Schulleiter Ralf Trabold betonte in seiner Rede die Bedeutung des dualen Systems als Garant für wirtschaftliche Stärke und lobte das Engagement aller Beteiligten. Auch IHK-Vertreter Dominik Grutza motivierte die Absolventinnen und Absolventen, ihren Bildungsweg weiterzugehen. Abteilungsleiterin Michaela Brauch-Sievert blickte auf die Ausbildungszeit zurück: „Diese Ausbildung ist kein Spaziergang – aber auch kein Marathon ohne Ziel.“ Trotz gesellschaftlicher und technologischer Umbrüche hätten sich die jungen Menschen engagiert und professionell gezeigt.

Musikalisch begleitet wurde die Veranstaltung von Sarah und Hannah Hörst. Zahlreiche Absolventinnen und Absolventen erhielten Auszeichnungen und Preise für besondere Leistungen. Ein Highlight: Der Förderverein der LES zeichnete Benjamin Kind (Gmeinder Getriebetechnik) mit einem Notendurchschnitt von 1,0 als besten Azubi des Jahrgangs aus.

(Auf den Bildern die Absolventen und die ausgezeichneten Schülerinnen und Schüler)

Entdecke deine Zukunft – Besuch der Lehrstellenbörse RUN in Mosbach

Am Dienstag, den 29. April 2025, machten sich die Klassen VABO 1, VABO 2, 2BFW1 sowie interessierte Schülerinnen und Schüler aus dem Wirtschaftsgymnasium und dem Berufskolleg gemeinsam auf den Weg zur Lehrstellenbörse RUN in der Agentur für Arbeit in Mosbach. Begleitet wurden sie von der Schulsozialarbeiterin Frau Hemberger, Frau Sohns-Neureuter und Frau Englert.

Rund 30 Unternehmen aus der Region – von Industrie und Handwerk über Pflege, Gastronomie, öffentlichem Dienst bis hin zu Polizei und Bundeswehr – stellten sich an ihren Infoständen vor. Dort erhielten wir nicht nur Informationen zu den Ausbildungsberufen, sondern erhielten in persönlichen Gesprächen direkte Einblicke in den Berufsalltag. Wir konnten viele Eindrücke und Informationen sammeln, verschiedenste Fragen stellen und Kontakte knüpfen. Manche Schüler nutzten die Chance, nach einem Praktikumsplatz zu suchen.

Weiterhin standen die Berufsberaterinnen und -berater der Arbeitsagentur, die wir zum Teil schon aus der Schule kennen, während der gesamten Veranstaltung für Fragen rund um Ausbildung und Studium zur Verfügung. Auch technisch hatte die Veranstaltung einiges zu bieten: Mit VR-Brillen konnten wir virtuell in die Berufswelt eintauchen– ein echtes Highlight!
Vielen Dank an die Arbeitsagentur und an alle Aussteller für diesen informativen Vormittag!

Norbert Zierlein zum Ehrenvorsitzenden des Fördervereins ernannt

Bei der Mitgliederversammlung des Fördervereins der Ludwig-Erhard-Schule Mosbach am 8. April 2025 wurde Norbert Zierlein feierlich zum Ehrenvorsitzenden ernannt.

Diese besondere Auszeichnung würdigt seinen langjährigen, prägenden Einsatz für unsere Schule: Herr Zierlein war über viele Jahre hinweg Vorsitzender des Fördervereins – und weit mehr als das. Mit großem Engagement, Herzblut und Weitblick hat er Projekte ermöglicht, Menschen begeistert und Spuren hinterlassen. Er war maßgeblich am Aufbau unserer berufsbegleitenden Weiterbildungskurse beteiligt – etwa zum Wirtschaftsfachwirt, Betriebswirt, Industriefachwirt oder Steuerfachwirt – und hat damit unzählige berufliche Wege ehemaliger Schüler*innen mitgestaltet. Auch beim Aufbau unseres Schulbistros war er eine zentrale Stütze – ein Ort, der heute aus dem Schulalltag nicht mehr wegzudenken ist.

In einer schönen Ansprache wurde Herr Zierlein mit einer gerahmten Urkunde geehrt und unter Applaus aller Anwesenden zum Ehrenvorsitzenden ernannt. Wir sagen:

Danke, Herr Zierlein – für Ihre Zeit, Ihre Energie und Ihre Spuren an der LES!

Öffnungszeiten der LernLES / Bibliothek:

Sprechzeiten des iPad-Teams (Raum 325)

Ethisch-Nachhaltiges Investieren: Einladung eines Beiratsvorsitzenden einer Ethik-Bank zum Expertengespräch
Ein Expertengespräch mit Konrad Liebscher von der Steyler Ethik Bank

Am 15.01.2025 durften wir, Klasse W2BKX, Konrad Liebscher bei uns begrüßen und haben uns im Religionsunterricht intensiv auf dieses Gespräch vorbereitet. Durch die Vorbereitung und das Expertengespräch wurde uns deutlich, wie wichtig es ist, wirtschaftliches Handeln mit Verantwortung zu verbinden und bewusste Entscheidungen zu treffen – sowohl im Beruf als auch im Alltag.
Im Rahmen unseres Projekts zum Thema „Ethik in Banken und nachhaltiges Investieren“ durften wir, die Auszubildenden der Bankkaufleute W2BKX an der LES Mosbach, Konrad Liebscher, Beiratsvorsitzenden der Steyler Ethik Bank, zu einem spannenden Gespräch begrüßen. Dabei erhielten wir wertvolle Einblicke in die Welt der ethischen und nachhaltigen Banken.

Konrad Liebscher und die Steyler Ethik Bank
Konrad Liebscher ist eine führende Persönlichkeit im Bereich des nachhaltigen Bankwesens. Als Beiratsvorsitzender der Steyler Ethik Bank setzt er sich dafür ein, dass Banken nicht nur Gewinne erzielen, sondern auch Verantwortung für die Gesellschaft und Umwelt übernehmen. Die Steyler Ethik Bank investiert ausschließlich in Projekte, die hohe soziale und ökologische Standards erfüllen, und verzichtet bewusst auf Investitionen in umweltschädliche oder ethisch fragwürdige Bereiche. Dazu gehören unter anderem Atomenergie, Embryonenforschung, Glücksspiel oder Pornografie.

Nachhaltigkeit als Prinzip
Ein zentrales Thema des Gesprächs war die Bedeutung nachhaltigen Investierens. Liebscher erklärte, dass es bei der Steyler Ethik Bank nicht nur um kurzfristige Gewinne geht, sondern um langfristige, positive Veränderungen – etwa durch Investitionen in erneuerbare Energien oder fairen Handel. Nachhaltigkeit wird dabei nicht als Trend, sondern als notwendiger Schritt in die Zukunft des  Finanzwesens gesehen.

Produkte der Steyler Ethik Bank
Ein weiterer interessanter Punkt waren die Finanzprodukte der Steyler Ethik Bank. Diese umfassen unter anderem nachhaltige Spar- und Girokonten, ethische Fonds und nachhaltige Anlageprodukte. Die Bank bietet ihren Kunden die Möglichkeit, ihr Geld in Projekte zu investieren, die sowohl sozial als auch ökologisch positive Auswirkungen haben – wie etwa in den Bereichen erneuerbare Energien, fairer Handel und Bildung. Diese Produkte zeichnen sich durch eine hohe Transparenz aus, sodass die Kunden jederzeit nachvollziehen können, in welche Projekte ihr Geld fließt.

Ethik im Berufsalltag
Für uns als zukünftige Bankkaufleute war besonders interessant, wie wir Verantwortung in unseren eigenen Arbeitsalltag integrieren können. Liebscher betonte, dass Banken immer die Auswirkungen ihrer Entscheidungen auf Gesellschaft und Umwelt berücksichtigen sollten. Er ermutigte uns, in unserem Berufsleben stets ethische Standards zu hinterfragen und uns bewusst für nachhaltige Lösungen zu entscheiden.

Fazit: Ein wertvoller Austausch
Das Gespräch mit Konrad Liebscher war eine wertvolle Erfahrung für uns. Es hat uns gezeigt, wie wichtig es ist, Verantwortung zu übernehmen – nicht nur in speziellen nachhaltigen Finanzprodukten, sondern auch in der täglichen Arbeit als Bankkaufleute. Die Steyler Ethik Bank macht deutlich, dass es möglich ist, wirtschaftlichen Erfolg mit sozialer und ökologischer Verantwortung zu verbinden – ein Ansatz, den immer mehr Banken und Finanzinstitute übernehmen sollten.

Liara-Sophie Jenner, W2BKX

Hacker-Alarm in der W1ÖV

Ein Hacker plante einen großangelegten Shitstorm, der in nur 45 Minuten starten sollte. Doch wer war das Ziel? Die Festplatten von fünf möglichen Personen – einer Sportlerin, einem YouTuber, einer Musikerin, einem Journalisten und einer Politikerin – standen unter seiner Kontrolle. Nun musste die W1ÖV aktiv werden, um den Shitstorm zu verhindern.

Im Rahmen des Projekts „Läuft bei Dir!“, einem Angebot der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg, spielte die W1ÖV den digitalen Escape Room „Hacker Attack“ durch. Unterstützt wurden die Schülerinnen und Schüler dabei nicht nur von ihrer Lehrkraft im Klassenzimmer, sondern auch von einer medienpädagogischen Fachkraft, die sich digital zuschaltete.
Mit Teamwork, Kreativität und Scharfsinn arbeiteten sie sich durch versteckte Hinweise, knifflige Rätsel und multimediale Aufgaben. Dabei ging es nicht nur um den Nervenkitzel, sondern auch um wichtige Themen wie Fake News, Hate Speech und den bewussten Umgang mit Informationen im Netz.

Nach vier Schulstunden stand fest: Der Shitstorm wurde verhindert, der Hacker entlarvt!
Bei dem Angebot handelt es sich um ein geschichtenbasiertes Rätselspiel, das digital ins Klassenzimmer geholt wird. in Berufsschulen eingesetzt wird. Vor Ort müssen die Schüler und Schülerinnen mithilfe von Kreativität, logischem Denken und Recherche in einer vorgegebenen Zeit Rätsel lösen. Dadurch soll einerseits die Medienkompetenz gefördert, andererseits aber auch die Klassengemeinschaft gestärkt werden.